受到别人嘲笑感到不愉快，对活动的成败感到恐惧、自豪、焦虑、害羞或惭愧，这种情感主要与（）联系。
A: 感知觉发展
B: 自我意识发展
C: 语言发展
D: 情绪气氛的熏陶
A: 感知觉发展
B: 自我意识发展
C: 语言发展
D: 情绪气氛的熏陶
B
举一反三
- 受到别人嘲笑感到不愉快，对活动的成败感到恐惧、自豪、焦虑、害羞或惭愧，这种情感主要是与联系
- 受到别人嘲笑感到不愉快，对活动的成败感到恐惧、自豪、焦虑、害羞或惭愧，这种情感主要是与（ ）联系。 A: 思维活动 B: 自我意识 C: 想象 D: 感知
- 受到别人嘲笑而感到不愉快,对活动的成败感到恐惧、自豪、惭愧,这种情感主要与( )的联系。 A: 思维活动 B: 自我意识 C: 感知 D: 想象
- 受到别人嘲笑而感到不愉快，对活动的成败感感到恐惧，自豪焦虑，害羞或惭愧，这种情感属于（）情感 A: 道德感 B: 理智感 C: 美感 D: 成就感
- 幼儿受到别人嘲笑而感到不愉快，对活动的成败感到自豪、焦虑等，都属于与(联系的情感体验
内容
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幼儿受到别人嘲笑而感到不愉快，对活动的成败感到自豪、焦虑等，都属于与（ ）相联系的情感体验。 A: 感知觉 B: 记忆 C: 思维 D: 自我意识
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受到别人嘲笑而感到不愉快，对活动的成败感到自豪、焦虑，对别人的怀疑和妒忌等，是与()相联系的情感体验 A: 思维 B: 自我意识 C: 想象 D: 记忆
- 2
受到嘲笑而感到不愉快，对活动的成败感到自豪和焦虑，属于与（）相联系的情感体验。 A: 记忆 B: 思维 C: 想象 D: 自我意识
- 3
幼儿受到别人嘲笑而感到不愉快,对活动的成败感到自豪、焦虑,对别人的怀疑和的妒忌等。这是与( )相联系的情感体验
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感受到别人的嘲笑会不愉快，对活动的成功感到自豪。这是幼儿与（）相联系的情绪情感 A: 感知觉 B: 想象 C: 思维 D: 自我意识