实践题：根据抛锚式教学的几个环节，设计一个教学方案。
抛锚式教学由这样几个环节组成: (1)创设情境-使学习能在和现实情况基本一致或相类似的情境中发生。 (2)确定问题-在上述情境下,选择出与当前学习主题密切相关的真实性事件或问题作为学习的中心内容(让学生面临一个需要立即去解决的现实问题)。选出的事件或问题就是“锚”,这一环节的作用就是“抛锚”。 (3)自主学习-不是由教师直接告诉学生应当如何去解决面临的问题,而是由教师向学生提供解决该问题的有关线索(例如需要搜集哪一类资料、从何处获取有关的信息资料以及现实中专家解决类似问题的探索过程等),并要特别注意发展学生的“自主学习”能力。 案例略
举一反三
内容
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请你选择一个主要教学环节（导入环节除外），为学生设计一份教学方案。
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以下列不属于抛锚式教学环节的是[ ]
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建构主义教学的主要模式（） A: 随机通达教学设计 B: 支架式教学设计 C: 抛锚式教学设计 D: 认知学艺模式
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青书学堂: (1). (问答题) 5.分析抛锚式教学的基本内涵和教学基本环节。
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抛锚式教学