如果某种行为受到教师表扬或自己做成功一件事受到其他小朋友的称赞时,出现微笑,得意表情是()
A: 自尊心较强的表现
B: 自信心较强的表现
C: 好胜心较强的表现
D: 独立性较强的表现
A: 自尊心较强的表现
B: 自信心较强的表现
C: 好胜心较强的表现
D: 独立性较强的表现
举一反三
- 看到小朋友受到教师表扬，情不自禁的鼓掌这是：() A: 独立性强的表现 B: 自尊心差的表现 C: 友好行为的表现 D: 成就感差的表现
- 受到不公平对待时,如果幼儿的表现适当,说明幼儿的()发展状况是良好的 A: 好胜心 B: 自信心 C: 自尊心 D: 独立性
- 适合于自尊心、上进心较强，各方面表现都较好，受表扬次数较多或不喜欢抛头露面的内向学生的表扬方法是（ ）。
- 明明受到表扬时非常高兴，受到批评时会感到羞愧，脸红，低头，这是明明（）的表现。 A: 自尊心 B: 自信心 C: 好胜心 D: 情绪表达和控制能力
- 与小朋友一起做事时，如果自己的意见受到大家的反对，而不肯让步是该幼儿（） A: 独立性强的表现 B: 自制力弱的表现 C: 好胜心强的表现 D: 成就感差的表现