关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 公告：维护QQ群：833371870，欢迎加入！公告：维护QQ群：833371870，欢迎加入！公告：维护QQ群：833371870，欢迎加入！ 2022-05-31 以下关于学前儿童讲述活动中凭借物的说法不正确的是 。 A: 它是由于学前儿童的思维处于抽象性思维 B: 它是学前儿童讲述学习的需要 C: 它为儿童确定了讲述的中心内容 D: 凭借物可以是图片，也可以是某种生活经验和某个情境 以下关于学前儿童讲述活动中凭借物的说法不正确的是 。A: 它是由于学前儿童的思维处于抽象性思维B: 它是学前儿童讲述学习的需要C: 它为儿童确定了讲述的中心内容D: 凭借物可以是图片，也可以是某种生活经验和某个情境 答案： 查看 举一反三 按讲述活动凭借物的不同，可以将学前儿童讲述活动分为哪几种？ 按讲述活动凭借物的不同，可以将学前儿童讲述活动分为哪几种？ A: 看图讲述 B: 实物讲述 C: 生活经验讲述 D: 情景讲述 中国大学MOOC: 以下关于学前儿童讲述活动中凭借物的说法不正确的是 。 以下关于学前儿童讲述活动中凭借物的说法，哪一个是错误的？ 讲述有一定的（ ），是学前儿童讲述活动的独特之处。 A: 图片 B: 实物 C: 凭借物 D: 教具
