品德与生活从低年级儿童的（ ）出发。 A: 生活经验 B: 社会经验 C: 学校经历 D: 旅游经历
品德与生活从低年级儿童的（ ）出发。 A: 生活经验 B: 社会经验 C: 学校经历 D: 旅游经历
基本活动经验是建立在生活经验基础上的。
基本活动经验是建立在生活经验基础上的。
主题教育主要来源于什么? A: 教师的生活经验 B: 师生的相处经验 C: 学生的生活实际 D: 学生的课程学习
主题教育主要来源于什么? A: 教师的生活经验 B: 师生的相处经验 C: 学生的生活实际 D: 学生的课程学习
杜威的审美经验是指生活经验的简单化。对幼儿园音乐教育来说，其主要任务是把幼儿的原始生活经验提炼为简单化的音乐审美经验。()
杜威的审美经验是指生活经验的简单化。对幼儿园音乐教育来说，其主要任务是把幼儿的原始生活经验提炼为简单化的音乐审美经验。()
中国大学MOOC: 基本活动经验是建立在生活经验基础上的。
中国大学MOOC: 基本活动经验是建立在生活经验基础上的。
审美经验否定并超越了日常生活经验是实用主义的观点。（）
审美经验否定并超越了日常生活经验是实用主义的观点。（）
经验主义应该坚决反对，例如，学习经验、生活经验等就应该坚决反对。
经验主义应该坚决反对，例如，学习经验、生活经验等就应该坚决反对。
根据实用主义的观点，审美经验否定并超越了日常生活经验。（）
根据实用主义的观点，审美经验否定并超越了日常生活经验。（）
学习经验包括的三个维度是（）。 A: 活动经验 B: 社会生活经验 C: 学科知识 D: 后天的习得
学习经验包括的三个维度是（）。 A: 活动经验 B: 社会生活经验 C: 学科知识 D: 后天的习得
在泰勒看来，学习经验的维度包括（ ）。 A: 学科知识 B: 活动经验 C: 社会生活经验 D: 后天习得
在泰勒看来，学习经验的维度包括（ ）。 A: 学科知识 B: 活动经验 C: 社会生活经验 D: 后天习得