5.纵路集合时，教师同样可以用手势与口令配合，手势应该是：
A: 左臂在身体左侧屈臂成90°，前臂与水平面垂直，左手按队列多少竖立手指，掌心向右。
B: 左臂胸前向上屈臂，前臂与水平面垂直，左手按队列多少竖立手指，掌心向内。
C: 右手向前平举，五指并拢伸直，掌心向下。
D: 右手向前平举，五指并拢伸直，掌心向左。
A: 左臂在身体左侧屈臂成90°，前臂与水平面垂直，左手按队列多少竖立手指，掌心向右。
B: 左臂胸前向上屈臂，前臂与水平面垂直，左手按队列多少竖立手指，掌心向内。
C: 右手向前平举，五指并拢伸直，掌心向下。
D: 右手向前平举，五指并拢伸直，掌心向左。
举一反三
- “前来”的口令是“来”，其手势为左手向左平伸，（），五指并拢，随后自然放下。 A: 掌心向后 B: 掌心向下 C: 掌心向上 D: 掌心向前
- 迎送规范的手势为五指并拢伸直，（）。 A: 掌心向下 B: 掌心向上 C: 掌心向左 D: 掌心向右
- 起盘时，右手五指分开，掌心向上，上臂与前臂垂直于左胸前，平托略低于胸前。
- 前来科目的口令是“来”，其手势为（）平伸，手心向下，五指并拢，随后自然放下。 A: 右手向右 B: 左手向左 C: 左手向前 D: 右手向前
- 抱拳礼的正确做法是（） A: 左手成掌，右手成拳，左手四指并拢伸直，拇指屈拢，左掌心掩贴右拳面，于面前屈臂成圆，目视受礼者，举止大方。 B: 右手成掌，左手成拳，右手四指并拢伸直，拇指屈拢，右掌心掩贴左拳面，于面前屈臂成圆，目视受礼者，举止大方。 C: 左手成掌，右手成拳，左手四指并拢伸直，拇指屈拢，左掌心掩贴右拳面，于胸前屈臂成圆，目视受礼者，举止大方。 D: 右手成掌，左手成拳，右手四指并拢伸直，拇指屈拢，右掌心掩贴左拳面，于胸前屈臂成圆，目视受礼者，举止大方。