赵明非常害怕狗，教师依次让他看狗的照片，与他谈论狗，让他观察关在笼子里的狗，让他靠近笼中的狗，最后让他摸小狗，抱起小狗，清除了其对狗的恐慌反应。这种改变行为的方法是（）。
A: 行为塑造
B: 系统脱敏
C: 代币强化
D: 模仿
A: 行为塑造
B: 系统脱敏
C: 代币强化
D: 模仿
举一反三
- 赵明非常害怕狗教师依次让他选看狗的照片与他谈论狗让他观察关在笼子里的狗让他靠近笼中的狗最后让他摸小狗抱起小狗清除了其对狗的恐慌反应这种改变行为的方法是： A: 行为塑造 B: 系统脱敏 C: 代币强化 D: 模仿
- 某学生很怕狗，老师让他看狗的照片，与他谈论狗，再让他看关在笼子里的狗，最后让他摸狗、抱狗，帮助他逐步消除对狗的恐惧反应，这种改变行为的方法属于（ ）。 A: 行为塑造法 B: 系统脱敏法 C: 放松训练 D: 认识疗法
- 小明害怕狗，于是老师让他先看狗的照片，谈论狗，再让她看关在笼子中的狗，接近狗，摸狗，消除他对狗的恐慌，这种行为矫正技术就是放松疗效()
- 一个学生过分害怕狗，我们叫他先看狗的照片，谈论狗；再让他远远观看在笼中的狗，靠近笼中的狗，最后让他摸狗、抱起狗，消除对狗的恐惧，这种方法是心理辅导中的（）。 A: 肯定性训练 B: 强化法 C: 全身松驰训练 D: 系统脱敏法
- 小伟过分害怕狗，通过让他看狗的照片，谈论狗，远看狗到近看狗、摸狗、抱狗，消除对狗的恐惧反应，这是行为训练的（）。 A: 强化法 B: 系统脱敏法 C: 消退法 D: 代币疗法