生活中处处有语文。有人说，语文是海洋，是森林，我们每个人每时每刻都生活在语文的海洋和森林中。对语文的学习就是充满奇趣的旅行，旅途中有无限风光在召唤着你。
举一反三
- 学校举办以“生活处处有语文”为主题的“大语文学习活动”，你和班里的同学参加以下两个板块的活动：
- 语文是交际工具包括()。 A: 语文是思想的工具 B: 语文是学习的工具 C: 语文是工作的工具 D: 语文是生活的工具
- 与语文课程任务相关的语文学习特点主要有：语文学习中要运用各种思维形式、语文学习具有阶段性、语文学习的外延同生活的外延相等、重视语文学习过程。()
- 关于语文活动与语文学习，下列表述正确的有哪些？ A: 语文活动与语文学习既有联系又有区别。 B: 语文活动，泛指人在日常生活、学习和社会活动中的听说读写，也称“语文实践活动”或“语文实践”。 C: 语文学习，指人在语文实践活动中听说读写的态度、行为发生变化。 D: 语文学习一定在语文活动中进行，语文活动中必定发生语文学习。
- 【多选题】多选: 关于语文活动与语文学习,下列表述正确的有哪些 A. 语文活动与语文学习既有联系又有区别。 B. 语文活动,泛指人在日常生活、学习和社会活动中的听说渎写,也称 ” 语文 实践活动 ” 或 ” 语文实践 ”。 c. 语文学习,指人在语文实践活动中听说读写的态度、行为发生变化。 D. 语文学习一定在语文活动中进行,语文活动中必定发生语文学习。 A. 语文活动与语文学习既有联系又有区别。 B. 语文活动，泛指人在日常生活、学习和社会活动中的听说渎写，也称 ” 语文 实践活动 ” 或 ” 语文实践 ”。 C. 语文学习，指人在语文实践活动中听说读写的态度、行为发生变化。 D. 语文学习一定在语文活动中进行，语文活动中必定发生语文学习