教学游戏与普通电子游戏一样有明确的游戏规则，但不具有竞争性。
举一反三
- 有规则游戏以()为核心 A: 教育 B: 教学 C: 游戏规则 D: 游戏内容
- 规则游戏由游戏的（ ）、游戏玩法、游戏规则、游戏结果组成。 A:
- 下列教学游戏的编制步骤，正确的是（） A: 确定教学游戏的目标→拟定游戏规则→适当添加游戏因素→构思游戏的玩法和结果→概括出游戏题目→教学游戏的写作格式与要求→提出游戏建议 B: 确定教学游戏的目标→构思游戏的玩法和结果→适当添加游戏因素→概括出游戏题目→拟定游戏规则一教学游戏的写作格式与要求→提出游戏建议 C: 确定教学游戏的目标→构思游戏的玩法和结果→拟定游戏规则→适当添加游戏因素→慨括出游戏题目→提出游戏建议→教学游戏的写作格式与要求 D: 确定教学游戏的目标→拟定游戏规则→构思游戏的玩法和结果→适当添加游戏因素→概括出游戏题目→教学游戏的写作格式与要求→提出游戏建议
- 听说游戏有明确的游戏规则，是智力游戏的一种
- 英语游戏教学的结构有：游戏信号物、______、______和游戏规则。