关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 公告：维护QQ群：833371870，欢迎加入！公告：维护QQ群：833371870，欢迎加入！公告：维护QQ群：833371870，欢迎加入！ 2022-05-31 教师经常会采用“换位思考”的方式进行心理辅导，其背后的心理机制是（ ）。 A: 共情 B: 同情 C: 激情 D: 热情 教师经常会采用“换位思考”的方式进行心理辅导，其背后的心理机制是（ ）。A: 共情B: 同情C: 激情D: 热情 答案： 查看 举一反三 1. 教师经常会采用“换位思考”的方式进行心理辅导。其背后的心理机制是（） A: 激情 B: 共情 C: 热情 D: 反移情 （2018年上·12）教师经常会采用“换位思考”的方式进行心理辅导。其背后的心理机制是（ ）。 A: 激情 B: 共情 C: 热情 D: 反移情 教师经常会采用“换位思考”的方式进行心理辅导，其背后的心理机制是（ 在个别心理辅导时的“同感”，是指（） A: 安慰 B: 开导 C: 共情 D: 同情 同理心()也可以称为:() A: 共情 B: 同情 C: 换位思考 D: 尊重
