数学学习过程中需要注意哪些？（）
A: 抵制诱惑
B: 明了动机
C: 善于联想
D: 找到感觉
A: 抵制诱惑
B: 明了动机
C: 善于联想
D: 找到感觉
A,C,D
举一反三
内容
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在执行计划的过程中，要专注小目标的完成，多关注过程，不屈不挠，抵制诱惑。 A: 正确 B: 错误
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在日常生活中，我们应当抵制不良诱惑，预防（）。 A: 学习进步 B: 违法犯罪 C: 遵纪守法 D: 信守承诺
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艺术鉴赏过程中审美鉴赏的心理有哪些（ ）。 A: 感觉知觉 B: 审美注意 C: 联想想象 D: 情感共鸣 E: 领悟理解
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德国教育家赫尔巴特提出的教学过程的理论是（ ） A: “明了—联想—系统—方法”四阶段教学过程 B: “明了—联想—系统”三阶段教学过程 C: “明了—系统—方法”三阶段教学过程 D: “明了—联想—方法”三阶段教学过程
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模仿学习的产生需要满足的条件有哪些( ) A: 注意 B: 印象保持 C: 动机 D: 能力