测验编制方案的设计主要包括( )
A: 确定测量目的
B: 分析测量目标
C: 组织实施测验
D: 设计测验蓝图
A: 确定测量目的
B: 分析测量目标
C: 组织实施测验
D: 设计测验蓝图
举一反三
- 设计教育测验时，基本考虑的内容包括（）。 A: 确定测验目的 B: 确定测验属性 C: 明确测验用途 D: 明确测验对象 E: 分析测验目标
- 编制心理测验时确定测验目的要解决的问题包括 A: 明确测量对象 B: 明确测量目标 C: 明确测量用途 D: 明确评分方式
- 为提高测验的质量，在设计测验时要注意的问题包括（）。 A: 确定测验目的 B: 确定测验属性 C: 明确测验的性质和用途 D: 被试的特征 E: 分析测验目标
- 为了提高测验的质量，在设计测验前要考虑哪些内容（ ）。 A: 确定测验目的 B: 分析测验目标 C: 确定测验属性 D: 明确测验对象 E: 明确测验的性质和用途
- 编题计划是在明确测验目的之后，为测验所设计的一个基本框架，或称测验编制蓝图。主要需考虑的因素有：（）。 A: 测验地点 B: 测验时间 C: 测验环境 D: 测验题量 E: 题目类型