与中学学习相比,大学学习具有哪些特点?( )
A: 学习主体的变化
B: 学习的自主性明显提高
C: 专业学习博大精深
D: 实践学习突出
A: 学习主体的变化
B: 学习的自主性明显提高
C: 专业学习博大精深
D: 实践学习突出
A,B,C,D
举一反三
- 【单选题】学分设置中的实践学分(实习学分),体现了大学学习的哪个特点?() A. 学生为主体 B. 自主性提高 C. 实践学习突出 D. 专业学习博大精深
- 大学与中学有较大的差异,大学的学习有哪些特点?( ) A: 专业教育 B: 自主学习 C: 只学习基础课 D: 创新学习 E: 合作学习
- 1. 大学生活与中学生活对比，具有以下变化（ ）。 A: 自主学习 B: 全面学习 C: 创新学习 D: 终身学习
- 自主性学习强调学习者的主体地位，自主性学习的类型主要包括()。 A: 合作学习 B: 研究性学习 C: 有意义学习 D: 自主学习
- 大学学习的特点有（） A: 学习的创新性 B: 学习的自主性 C: 学习的专业性 D: 学习的实践性
内容
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大学生的学习是学生学习的一种,与中小学生的学习相比,表现出学习目标要求高、学习内容博又专、()等明显不同的特点。 A: 学习途径多样化 B: 实践环节比例大 C: 学习方法重自主 D: 学习过程重探索
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大学的学习与中学的学习,最大的区别是大学强调() A: 自主学习 B: 考试学习 C: 不挂科 D: 补考
- 2
自主学习的学习主体是（） A: 教师 B: 知识 C: 学生 D: 自主性
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体现教学过程中科学实践观与主体能动性统一的学习方式是______。 A: 选择性学习 B: 参与性学习 C: 自主性学习 D: 合作学习
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大学的学习生活同中学阶段的学习有着明显不同，展现出自身的特点。下列不属于大学学习特点的是：（ ） A: 学习内容的专业性和综合性 B: 学习方式的自主性 C: 学习途径的单一性 D: 学习方法的创新性