6.在运动的乐趣方面，_________的人，他们的乐趣只能从成功中获得；_________的人，无论成功或失败，都能体验到乐趣。
自我定向，任务定向
举一反三
- 6.在运动的乐趣方面，_________的人，他们的乐趣只能从成功中获得；_________的人，无论成功或失败，都能体验到乐趣。 A: 内部定向，外部定向 B: 任务定向，自我定向 C: 自我定向，任务定向 D: 表现定向，任务定向
- 具有（2字）动机的人从他们的工作中获得满足和乐趣
- 体验运动乐趣与成功是()方面的目标。 A: 运动参与 B: 运动技能 C: 身体健康 D: 心理健康与社会适应
- But some persons who had leisure did enjoy hobbies． A: 但某些有空闲的人确实从中得到乐趣。 B: 但某些有空闲的人过去确实从中获得乐趣。 C: 但某些人不知是谁很休闲，确实从中得到乐趣。 D: 但某些人，不知是谁很休闲，过去从中获得乐趣。
- But some persons who had leisure did enjoying hobbies. A: 但某些有空闲的人确实从中得到乐趣。 B: 但某些人不知道是谁很休闲，确实从中得到乐趣。 C: 但某些有空闲的人过去确实从中获得乐趣。 D: 但某些人不知道是谁很休闲, 过去从中获得乐趣。
内容
- 0
游戏的自主感体验属于__________。 A: 第一层次的乐趣 B: 第二层次的乐趣 C: 第三层次的乐趣 D: 不属于任何层次的乐趣
- 1
培养学生体育兴趣，形成运动爱好和专长的首要条件是()。 A: 体验运动乐趣 B: 拥有成功体验 C: 感受体育文化 D: 接受教师奖励
- 2
具有创造精神的人把（ ）、（ ）作为自己的生活乐趣。
- 3
高学习目标定向的运动员，不管竞技水平如何，也不管是否获胜，都能从运动中获得乐趣
- 4
QC活动可以给工作和生活带来三乐趣不包括： A: 工作乐趣 B: 学习乐趣 C: 创造乐趣 D: 生活乐趣