全国劳模徐虎说：“钱可以买到房屋，但买不到家；钱可以买到珠宝，但买不到美；钱可以买到小人之心，但买不到君子之志。”这说明( )。
A: 金钱不是万能的
B: 金钱不是财富的象征
C: 要反对拜金主义
D: 对待金钱要“取之有道，用之有度”
A: 金钱不是万能的
B: 金钱不是财富的象征
C: 要反对拜金主义
D: 对待金钱要“取之有道，用之有度”
A
举一反三
- “钱可以买到房屋，但买不到家；钱可以买到珠宝，但买不到美；钱可以买到小人之心，但买不到君子之志。”这说明（） A: 金钱是人生的价值追求 B: 金钱是一般等价物 C: 金钱是财富的象征 D: 金钱不是万能的
- “钱可以买到房屋,但买不到家;钱可以买到化妆品,但买不到美;钱可以买到珠宝,但买不到感情。”这说明() A: 金钱不是万能的 B: 金钱不是财富的象征 C: 货币不能充当一般等价物 D: 有些商品不能用货币交换
- “钱可以买到房屋，但买不到家；可以买到药物，但买不到健康；可以买到珠宝，但买不到美；……”。这种观点（） A: 是正确的，说明钱只是价值符号 B: 是错误的，贬低了货币作用 C: 是错误的，没有揭示货币本质 D: 是正确的，否定“金钱万能论”
- 钱可以买到药物，但买不到健康；可以买到伙伴，但买不到朋友；可以买到权力，但买不到威望；可以买到“小人的心”，但买不到“君子的志”。上文的中心观点（） A: 是正确的。它否认“金钱是万恶之源” B: 是错误的。它贬低了货币的作用 C: 是正确的。它批判了拜金主义 D: 是正确的。它否定了“金钱万能论”
- 目前，高中生或多或少有些零花钱，将来走上社会也必然要与钱打交道。同样是高中学生，由于消费观不同，对待金钱的态度也不尽相同。北京市某校高一（1）班举行了一次有关中学生消费状况调查，开展研究性学习活动。第一小组收集到以下材料：金钱能买到床铺，却买不到睡眠；金钱能买到补药，却买不到健康；金钱能买到食物，却买不到胃口；金钱能买到书籍，却买不到知识；金钱能买到钟表，却买不到时间。在人类社会中，有很多东西比金钱更重要，如高尚的人格、真诚的友谊、亲情等，都是金钱买不来的。
内容
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钱代表货币，用于交易，是人的养命之源，不可没有，但不义之钱则伤身。这说明（） A: 对于金钱，要取之有道 B: 金钱是财富的象征 C: 金钱是万能的 D: 对于金钱，要用之有度
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你可以买到一个人的时间，你可以雇一个人到固定的工作岗位，你可以买到按时或按 日计算的技术操作，但你买不到热情，你买不到创造性，你买不到全身心的投入。”
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有一种观点认为，“只要有足够多的钱，就可以买到一切”。从这个观点可以推出下面哪个结论？ A: 有些东西，即使有足够的钱，也不能买到，如友谊、健康、爱情等。 B: 如果没有足够的钱，那么什么东西也买不到。 C: 有一件我买不到的东西，便说明我没有足够的钱。 D: 没有足够多的钱，也可以买到一切东西。
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有一种观点认为,“只要有足够多的钱,就可以买到一切”。从这个观点可以推出下面哪个结论? A: 有些东西，即使有足够的钱，也不能买到，如友谊、健康、爱情等。 B: 如果没有足够的钱，那么什么东西也买不到。 C: 有一件我买不到的东西，便说明我没有足够的钱。 D: 有钱要比没钱好。 E: 没有足够多的钱，也可以买到一切东西。
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金钱是人生幸福的重要保障之一，但不是人生的全部，人应该做金钱的主人，而不应该做金钱的奴隶。接龙：金钱能买到房子但是买不到家……