“钱可以买到房屋,但买不到家;钱可以买到化妆品,但买不到美;钱可以买到珠宝,但买不到感情。”这说明()
A: 金钱不是万能的
B: 金钱不是财富的象征
C: 货币不能充当一般等价物
D: 有些商品不能用货币交换
A: 金钱不是万能的
B: 金钱不是财富的象征
C: 货币不能充当一般等价物
D: 有些商品不能用货币交换
举一反三
- “钱可以买到房屋，但买不到家；钱可以买到珠宝，但买不到美；钱可以买到小人之心，但买不到君子之志。”这说明（） A: 金钱是人生的价值追求 B: 金钱是一般等价物 C: 金钱是财富的象征 D: 金钱不是万能的
- 全国劳模徐虎说：“钱可以买到房屋，但买不到家；钱可以买到珠宝，但买不到美；钱可以买到小人之心，但买不到君子之志。”这说明( )。 A: 金钱不是万能的 B: 金钱不是财富的象征 C: 要反对拜金主义 D: 对待金钱要“取之有道，用之有度”
- “钱可以买到房屋，但买不到家；可以买到药物，但买不到健康；可以买到珠宝，但买不到美；……”。这种观点（） A: 是正确的，说明钱只是价值符号 B: 是错误的，贬低了货币作用 C: 是错误的，没有揭示货币本质 D: 是正确的，否定“金钱万能论”
- 钱可以买到药物，但买不到健康；可以买到伙伴，但买不到朋友；可以买到权力，但买不到威望；可以买到“小人的心”，但买不到“君子的志”。上文的中心观点（） A: 是正确的。它否认“金钱是万恶之源” B: 是错误的。它贬低了货币的作用 C: 是正确的。它批判了拜金主义 D: 是正确的。它否定了“金钱万能论”
- 目前，高中生或多或少有些零花钱，将来走上社会也必然要与钱打交道。同样是高中学生，由于消费观不同，对待金钱的态度也不尽相同。北京市某校高一（1）班举行了一次有关中学生消费状况调查，开展研究性学习活动。第一小组收集到以下材料：金钱能买到床铺，却买不到睡眠；金钱能买到补药，却买不到健康；金钱能买到食物，却买不到胃口；金钱能买到书籍，却买不到知识；金钱能买到钟表，却买不到时间。在人类社会中，有很多东西比金钱更重要，如高尚的人格、真诚的友谊、亲情等，都是金钱买不来的。