万绿丛中一点红的“红”之所以容易被感知是因为( ) 。
A: 对象的排列
B: 对象和背景差别大
C: 对象的运动
D: 对象的新异
A: 对象的排列
B: 对象和背景差别大
C: 对象的运动
D: 对象的新异
B
举一反三
内容
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一位老师带着一群幼儿在散步，老师很容易被知觉为对象，这是由于什么引起的？ A: 知觉对象和背景的差别 B: 知觉对象的新异性 C: 知觉对象的整体性 D: 知觉对象的组合特点
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一位老师带着一群幼儿在散步，老师很容易被知觉为对象，这是由于什么引起的？ A: 知觉对象和背景的差别 B: 知觉对象的新异性 C: 知觉对象的活动性 D: 知觉对象的组合特点
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() 移动对象时按住（）键不放，就能锁定对象沿红、蓝、绿轴移动
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“鹤立鸡群”时,“鹤”更容易成为知觉的对象,这是这是什么因素在影响知觉的选择性?() A: 对象与背景的差别 B: 对象的活动性 C: 对象的新颖性
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人的知觉的选择性不依赖于（） A: A对象与背景的差别 B: B主体的视力水平 C: C对象的组合 D: D对象的运动