关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 公告：维护QQ群：833371870，欢迎加入！公告：维护QQ群：833371870，欢迎加入！公告：维护QQ群：833371870，欢迎加入！ 2022-05-29 试举一个在你生活中真实发生的、用增加维度的方式来突破困境的案例？（答题时至少需要包括三方面的内容：1.描述案例发生时的困境是什么？2.其中涉及到的维度有哪些？被限制的维度是什么？你增加的维度是什么？3.后来解决问题的效果如何？）（不少于500字） 试举一个在你生活中真实发生的、用增加维度的方式来突破困境的案例？（答题时至少需要包括三方面的内容：1.描述案例发生时的困境是什么？2.其中涉及到的维度有哪些？被限制的维度是什么？你增加的维度是什么？3.后来解决问题的效果如何？）（不少于500字） 答案： 查看 举一反三 陷入困境的时候，可以尝试通过增加维度的方式来突破困境。 案例教学的挑战有三个维度（） A: 分析维度 B: 陈述维度 C: 概念维度 D: 问题维度 平衡计分卡的哪一项维度是解决“我们擅长什么”这一问题的()。 A: 个体维度 B: 企业维度 C: 社会维度 D: 内部流程维度 一般来讲，要描述一个问题要从 维度、 维度、 维度、 维度和 维度来进行。 通过文章的学习,我们学习到管理有五个维度,其中向外的维度是指什么?( )
