已掌握了“问题”的概念，新学习良好问题”的概念，这种学习属于（）
A: A上位学习
B: B下位学习
C: C组合学习
D: D并列学习
A: A上位学习
B: B下位学习
C: C组合学习
D: D并列学习
举一反三
- 【单选题】掌握了哺乳动物概念之后再学习鲸鱼概念,这种学习属于 ()。 A. 上位学习 B. 并列结合学习 C. 下位学习 D. 组合学习
- 学生将新学的概念 “梨子”归到“水果”这一总概念中，这种学习属于（） A: 上位学习 B: 同位学习 C: 下位学习 D: 并列学习
- 学生将新学的概念“橡皮擦”归到“文具”这一总的概念中，这种学习属于（）。 A: 下位学习 B: 同位学习 C: 上位学习 D: 并列学习
- 儿童在学习了“胡萝卜”和“菠菜”这类概念后，再学习“蔬菜”这个概念，这种学习属于（）。 A: 并列学习 B: 组合学习 C: 上位学习 D: 下位学习
- 在掌握了水果的概念后，学生再学习新的概念——荔枝。这属于（） A: 组合学习 B: 上位学习 C: 下位学习 D: 并列学习