“我父母是教师,所以我也要当教师”,这一想法可能更符合:
同一性拒斥
举一反三
- “我父母是教师,所以我也要当教师”,这一想法可能更符合: A: 同一性达成 B: 同一性延缓 C: 同一性分散 D: 同一性拒斥
- “我父母是教师,我也想做教师。”属于自我认同感的哪一种状态?
- 我知所以我信,我思所以我行,我爱所以我在.这句话是谁说的,
- “教师是辛勤的园丁,陶行知是教师,所以陶行知是辛勤的园丁”,这一推理:
- “只有好的制度才有好的生活,我们有好的制度,所以我们一定有好的生活。”与上述推理犯同样逻辑错误的是: A: 只有学习好,才有资格当三好生,我有资格当三好生,所以我一定学习好。 B: 只有学习好,才有资格当三好生,我学习好,所以我一定有资格当三好生。 C: 只有学习好,才有资格当三好生,我没资格当三好生,说明我学习不好。 D: 只有学习好,才有资格当三好生,我学习不好,因此我没资格当三好生。 E: 只有学习好,才有资格当三好生,我学习好,所以我可能具有资格当三好生。
内容
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“我父母都是老师,所以我也想当老师”
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一项调查表明,教师中有80%希望自己的女儿将来也能当一名教师,而父母是教师的女中学生却只有25%希望将来能成为一名教师。有人据此得出“教师在人们心目中的社会地位已经明显下降”的结论。 A: 父母是教师的男中学生希望自己将来能成为一名教师的只占10% B: 现有教师中希望儿子将来当教师的比例不是80%,而是35% C: 家长不是教师的中学生,希望将来当教师的比例明显大于教师子女 D: 20年前的一项调查显示,当时只有20%的教师希望孩子将来也当教师
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【单选题】“我父母是教师,我也想做教师。”属于自我认同感的哪一种状态? () A. 认同感延缓 B. 认同感获得 C. 认同感早闭 D. 认同感扩散
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“教师是辛勤的园丁,陶行知是教师,所以陶行知是辛勤的园丁”,这一推理( )。 A: 中项不周延 B: 混淆概念 C: 有效 D: 违反同一律 E: 可能有效
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星期一班会时,教师正在布置美育节活动任务。讲着讲着,小虎的双手搞起了小动作。我一...样不知不觉过去了。这一案例中,教师采用了