以下著作属于苏霍姆林斯基的是（ ）。
A: 《把整个心灵献给孩子》
B: 《给教师的一百条建议》
C: 《有吸收力的心灵》
D: 《发现孩子》
A: 《把整个心灵献给孩子》
B: 《给教师的一百条建议》
C: 《有吸收力的心灵》
D: 《发现孩子》
A,B
举一反三
内容
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下列作品不是苏霍姆林斯基的是 A: 《给教师的一百条建议》 B: 《帕夫雷什中学》 C: 《把整个心灵献给孩子》 D: 《和教师的谈话》
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教育名著《给教师的一百条建议》《整个心灵献给孩子》的作者是前苏联教育家（） A: 杜威 B: 赞科夫 C: 布鲁姆 D: 苏霍姆林斯基
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苏霍姆林斯基在其著作《给教师的一百条建议》和《把整个心灵献给孩子》中阐述了其和谐教育思想，认为学校教育的理想是培养全面和谐发展的人。（)
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苏联教育家______在其著作《给教师的一百条建议》和《把整个心灵献给孩子》中阐述了其和谐教育思想。 A: 凯洛夫 B: 苏霍姆林斯基 C: 赞科夫 D: 布鲁纳
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教育名著《给教师的一百条建议》《把整个心灵献给孩子》的作者是苏联教育家（ ）。 A: 马可连柯 B: 赞可夫 C: 凯洛夫 D: 苏霍姆林斯基