中国大学MOOC: 智力障碍儿童大多通过（）和强化的方式进行记忆。A.意义记忆 B.机械重复 C.联想记忆 D.无意义记忆
举一反三
- 智力障碍儿童大多通过（）和强化的方式进行记忆。A.意义记忆 B.机械重复 C.联想记忆 D.无意义记忆 A: A B: B C: C D: D
- 没有预定的目的，不需要经过专门的学习，自然而然的发生的记忆（ ）。 A: A.无意记忆 B: B.意义记忆 C: C.机械记忆 D: D.有意记忆
- “死记硬背”属于()。A.机械记忆B意义记忆C有意记忆D无意记忆
- 【单选题】幼儿机械记忆和意义记忆效果的比较,是()。 A. 机械记忆效果好 B. 意义记忆效果好 C. 更多运用意义记忆 D. 二者效果一样
- 【单选题】儿童最早出现的记忆是 () A. 情绪记忆 B. 语词记忆 C. 意义记忆 D. 运动记忆