有关独立转移的原则，正确的是（）。
A: A水平转移时，相互转移的两个平面之间的高度应尽可能相等，尤其是四肢瘫患者转移时
B: B轮椅和床之间转移时，轮椅的扶手及脚踏板均要卸下，否则会碰到患者踝部，导致皮肤擦伤
C: C相互转移的两个平面尽可能靠近，若两者之间有距离，则不能进行独立转移
D: D有多种转移方法可供选择是，以患者最喜欢转移的方法为首先
E: E患者应尽早学习独立转移的方法
A: A水平转移时，相互转移的两个平面之间的高度应尽可能相等，尤其是四肢瘫患者转移时
B: B轮椅和床之间转移时，轮椅的扶手及脚踏板均要卸下，否则会碰到患者踝部，导致皮肤擦伤
C: C相互转移的两个平面尽可能靠近，若两者之间有距离，则不能进行独立转移
D: D有多种转移方法可供选择是，以患者最喜欢转移的方法为首先
E: E患者应尽早学习独立转移的方法
A
举一反三
- 有关独立转移的原则，正确的是（）。 A: A水平转移时，相互转移的两个平面之间的高度应尽可能相等，尤其是四肢瘫患者转移时 B: B轮椅和床之间转移时，轮椅的扶手及脚踏板均要卸下，否则会碰到患者踝部，导致皮肤擦伤 C: C相互转移的两个平面尽可能靠近，若两者之间有距离，则不能进行独立转移 D: D有多种转移方法可供选择是，以患者最喜欢转移的方法为首先 E: E患者应尽早学习独立转移的方法
- 有关独立转移的原则，不正确的是（）。 A: 水平转移时，相互转移的两个平面之间的高度应尽可能相等，尤其是四肢瘫患者转移时 B: 相互转移的两个平面的物体应稳定，轮椅转移是必须先制动，活动床转移时应先锁住床的脚轮，椅子转移时应将其置于最稳定的位置 C: 轮椅和床之间转移时，靠床一侧的轮椅扶手要卸下，轮椅脚踏板要向旁移开否则会碰到患者的踝鄣，导致皮肤擦伤 D: 相互转移的两个平面应尽可能靠近，若俩者之间有距离，则不能进行独立转移 E: 床垫越硬越好
- 有关独立转移的原则，不正确的是（ ） A: 相互转移的两个平面的物体应稳定，轮椅转移时必须先制动，活动床转移时应先锁住床的脚轮，椅子转移时应将其置于最稳定的位置 B: 床垫越硬越好 C: 相互转移的两个平面应尽可能靠近，若两者之间有距离，则不能进行独立转移 D: 轮椅和床之间转移时，靠床一侧的轮椅扶手要卸下，轮椅脚踏板要向旁移开，否则会碰到患者踝部，导致皮肤擦伤 E: 水平转移时，相互转移的两个平面之间的高度应尽可能相等，尤其是四肢瘫患者转移时
- 有关独立转移的原则，不正确的是（）。 A: A水平转移时，相互转移的两个平面之间的高度应尽可能相等，尤其是四肢瘫患者转移时 B: B相互转移的两个平面的物体应稳定，轮椅转移是必须先制动，活动床转移时应先锁住床的脚轮，椅子转移时应将其置于最稳定的位置 C: C轮椅和床之间转移时，靠床一侧的轮椅扶手要卸下，轮椅脚踏板要向旁移开否则会碰到患者的踝鄣，导致皮肤擦伤 D: D相互转移的两个平面应尽可能靠近，若俩者之间有距离，则不能进行独立转移 E: E床垫越硬越好
- 关于独立体位转移的基本原则错误的是() A: 水平转移时，相互转移的两个平面之间的高度应尽可能相同 B: 相互转移的两个平面的物体应稳定 C: 相互转移的两个平面尽可能靠近 D: 转移时应注意安全 E: 转移时最好有转移滑板
内容
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主动体位转移的基本原则不包括 A: 水平转移时，相互转移的两个平面的物体应稳定并尽可能靠近，高度应尽可能相等 B: 床垫和椅面应松软舒适 C: 有多种转移方法可供选择时，以最安全、最容易的方法为首选 D: 注意选择恰当的时机让患者学习独立转移
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转移训练过程中，以下角度错误的是（）。 A: 偏瘫患者在独立由坐位进出浴盆时，患者驱动轮椅与浴盆成45度角 B: 四肢瘫患者在床与轮椅之间转移时与床成20——30度角 C: 截瘫患者在轮椅与座椅之间的转移训练时，两椅互成60度角 D: 截瘫患者独立由轮椅到浴盆的侧方转移（从右侧转移）时，轮椅从右侧接近浴盆，与浴盆成60度角 E: 截瘫患者从床到轮椅的转移时需卸下近侧挡板
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关于独立转移，不正确的是 A: 此项技术对患者功能水平要求较高 B: 是由患者独立完成转移活动，不需他人辅助 C: 床、轮椅等转移用具在构造、位置上要利于患者完成转移活动 D: 有多种独立转移方法可供选择时，以患者最舒适的方法为首选
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有关主动转移的基本原则，不正确的是（）。 A: 选择最安全、最容易的方法 B: 选择舒适的软垫和椅面 C: 选择适当的转移时机 D: 相互转移的两个平面之间的高度应尽可能相等、靠近，且稳定 E: 应注意患者安全尽量避免被家具或轮椅大轮、脚踏板等碰伤肢亻
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有关主动转移的基本原则，不正确的是 A: 选择最安全、最容易的方法 B: 选择舒适的软垫和椅面 C: 选择适当的转移时机 D: 相互转移的两个平面之间的高度应尽可能相等 E: 应注意患者安全，尽量避免被家具或轮椅大轮、脚踏板等碰伤肢体