()更容易让他人相信。
A: 自我表扬
B: 自我批评
C: 表扬别人
D: 批评别人
A: 自我表扬
B: 自我批评
C: 表扬别人
D: 批评别人
B
举一反三
- ____被喻为“马克思列宁主义的一个重要思想武器”() A: 自我批评 B: 批评与自我批评 C: 批评 D: 表扬与自我表扬
- 学习批判性思维的目的: A: 学会有效地批评别人 B: 学会自我批评 C: 批评别人比批评自己更重要, D: 批评自己比批评别人更重要
- “三明治”谈话法正确的顺序应该是() A: 批评、表扬、表扬 B: 批评、表扬、批评 C: 表扬、表扬、批评 D: 表扬、批评、表扬
- 党在自己的政治生活中正确地开展批评和____,在原则问题上进行思想斗争,坚持真理,修正错误。 A: 相互批评 B: 表扬 C: 自我表扬 D: 自我批评
- 内在受到自我折磨的原因是() A: 别人的批评 B: 父母的要求 C: 工作的压力 D: 自我批评
内容
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【单选题】如何正确运用“夹心饼”批评法? A. 先表扬,再批评,再表扬 B. 先批评,再表扬 C. 先批评,再表扬,再批评 D. 先表扬,再批评
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在表扬批评中,批评是表扬的辅助手段,表扬为主,批评为辅。
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“是的…但是…”这个句式,把批评的话放在表扬之后,显得委婉些,更容易让对方接受。
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“三明治”式的批评是指:() A: 先表扬,再批评,接着再表扬 B: 先批评,再表扬,接着再批评 C: 先批评,再批评,接着再批评 D: 以上都不正确
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在人际交往中,批评的艺术包括( ) A: 先表扬后批评。 B: 批评别人之前先做自我检讨。 C: 直接指出对方不足之处。 D: 点到为止,给人台阶。