教育是一种特殊的文化现象，具有双重文化属性，主要是指（）。
A: 传递功能
B: 深化文化
C: 构成文化本体
D: 教育对生产力有促进作用
A: 传递功能
B: 深化文化
C: 构成文化本体
D: 教育对生产力有促进作用
举一反三
- 教育的双重文化属性指（）。 A: 传递和深化文化 B: 教育是一种文化现象 C: 构成文化本体 D: 教育对生产力有促进作用 E: 教育促进劳动力的生产和再生产
- 教育的双重文化属性指 【 】 A: 传递文化 B: 教育是一种文化现象 C: 构成文化本体 D: 教育对生产力有促进作用 E: 教育促进劳动力的生产和再生产
- 教育的双重文化属性是指()。 A: 教育对生产力有促进作用 B: 教育促进劳动力的生产和再生产 C: 传递文化 D: 构成文化本体 E: 教育是一种文化现象
- 教育的双重文化属性是指()。 A: 教育对生产力有促进作用 B: 教育促进劳动力的生产和再生产 C: 传递文化 D: 构成文化本体 E: 教育是一种文化现象
- 教育的双重文化属性是指()。 A: 教育是一种文化现象 B: 与文化相互制约 C: 传递和深化文化 D: 构成文化本体 E: 对生产力具有促进作用