克服自我障碍和提高（）是大学生勇于接受挑战的两个方法。
A: 自我效能感
B: 自我暗示
C: 自我控制
D: 自我激励
A: 自我效能感
B: 自我暗示
C: 自我控制
D: 自我激励
举一反三
- （）是个体在一定情景下对自我完成某项工作的信心和预期。 A: 自我激励 B: 自我暗示 C: 自我控制 D: 自我效能感
- 属于自我调控的是()。 A: 自我观察 B: 自我激励 C: 自我暗示 D: 自我控制 E: 自我监督 F: 自立自强
- 自我调控是指自我概念的意志成分,包括自我监督、自我激励、自我控制和自我暗示等。
- 提高自我效能感的可行方法有（)。 A: 通过熟练掌握与成功体验来提高自我效能 B: 通过替代学习和模仿来提高自我效能 C: 通过社会说服和积极反馈来提高自我效能 D: 通过改善身心健康状况来提高自我效能
- 如何克服自卑心理()。 A: 全面认识自我，充分肯定自我 B: 改变不合理观念 C: 自我激励 D: 积极的自我暗示