关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 公告：维护QQ群：833371870，欢迎加入！公告：维护QQ群：833371870，欢迎加入！公告：维护QQ群：833371870，欢迎加入！ 2022-05-30 倩倩手边有4根不同长短的木棍,她将手边的3根木棍进行排序,她可能是个( )幼儿 A: 小班 B: 中班 C: 大班 倩倩手边有4根不同长短的木棍,她将手边的3根木棍进行排序,她可能是个( )幼儿A: 小班B: 中班C: 大班 答案： 查看 举一反三 简述幼儿排序活动小班、中班和大班的教育要求。 （ ）幼儿能对事物或现象进行观察比较，发现其相同与不同。 A: 小班 B: 中班 C: 大班 （）幼儿能按物体外部特征进行分类。 A: 小班 B: 中班 C: 大班 （ ）幼儿能学习按物体的一个特征进行分类。 A: 小小班 B: 小班 C: 中班 D: 大班 相比较而言，情绪性故事较容易打动（）。 A: 大班幼儿 B: 中班幼儿 C: 小班幼儿 D: 所有4～6岁幼儿
