弟子规中教育我们读书的方法的句子是
A: 读书法，有三到。心眼口，信皆要。
B: 方读此，勿慕彼。此未终，彼勿起。
C: 心有疑，学札记。就人问，求确义。
D: D.勿自暴，勿自弃。圣与贤，可训致。
A: 读书法，有三到。心眼口，信皆要。
B: 方读此，勿慕彼。此未终，彼勿起。
C: 心有疑，学札记。就人问，求确义。
D: D.勿自暴，勿自弃。圣与贤，可训致。
A
举一反三
- 弟子规中教育我们读书的方法的句子是（ ）。 A: 读书法，有三到。心眼口，信皆要。 B: 方读此，勿慕彼。此未终，彼勿起。 C: 心有疑，学札记。就人问，求确义。 D: 勿自暴，勿自弃。圣与贤，可训致。
- 弟子规中教育我们读书的三个方法的句子是()。 A: 心有疑，学札记。就人问，求确义 B: 方读此，勿慕彼。此未终，彼勿起 C: 读书法，有三到。心眼口，信皆要 D: 勿自暴，勿自弃。圣与贤，可训致
- 【单选题】弟子规中句义与“功到自然成”相近的一句是()。 A. 读书法 有三到 心眼口 信皆要 B. 方读此 勿慕彼 此未终 彼勿起 C. 宽为限 紧用功 工夫到 滞塞通 D. 心有疑 随札记 就人问 求确义
- “但力行 不学文 任己见 昧理真”的下一句是：（ ）。 A: 不力行 但学文 长浮华 成何人 B: 读书法 有三到 心眼口 信皆要 C: 方读此 勿慕彼 此未终 彼勿起 D: 心有疑 学札记 就人问 求确义
- 《弟子规》中的《余力学文》一篇中教导我们学习的时间要安排得多一点,但是还要抓紧用功的学习方法是()。 A: 读书法 有三到 心眼口 信皆要 B: 方读此 勿慕彼 此未终 彼勿起 C: 宽为限 紧用功 工夫到 滞塞通 D: 心有疑 随札记 就人问 求确义
内容
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【单选题】鲁迅爱书的故事广为流传,弟子规中如何教我们爱书()。 A. 方读此 勿慕彼 此未终 彼勿起 B. 虽有急 卷束齐 有缺坏 就补之 C. 非圣书 屏勿视 蔽聪明 坏心志 D. 勿自暴 勿自弃 圣与贤 可驯致
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余力学文一篇中说到“读书法,有三到”,这三到指的是()。 A: 不力行 但学文 长浮华 成何人 B: 但力行 不学文 任己见 昧理真 C: 读书法 有三到 心眼口 信皆要 D: 方读此 勿慕彼 此未终 彼勿起
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请解释“方读此勿慕彼此未终彼勿起”
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学而不思则罔，思而不学则殆。这句话在《弟子规》中的哪句能够说明? A: 读书法 有三到 心眼口 信皆要 B: 墨磨偏 心不端 字不敬 心先病 C: 但力行 不学文 任己见 昧理真 D: 勿自暴 勿自弃 圣与贤 可训致
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下列哪一句话阐述了“遇到困难或挫折时,不要自暴自弃。”（ ） A: 读书法，有三到，心眼口，信皆要。 B: 虽有急，卷束齐，有缺坏，就补之。 C: 宽为限，紧用功，工夫到，滞塞通。 D: 勿自暴，勿自弃，圣与贤，可驯致。