柯达伊教学体系的三大法宝是【】
A: 首调唱名体系
B: 手势
C: 节奏时值及音节读法
D: 律动
E: 声势
A: 首调唱名体系
B: 手势
C: 节奏时值及音节读法
D: 律动
E: 声势
A,B,C
举一反三
- 柯达伊教学体系中，常用的教学方法有（ ) A: 节奏名读法 B: 动作练习法 C: 首调唱名法 D: 固定音名读法
- 柯达伊教学法中的主要工具有哪些？ A: 首调唱名法 B: 节奏时值字节读法 C: 音乐记谱法 D: 柯尔文手势
- 下列选项中，不属于柯达伊教学体系的教学方法与手段的是（）。 A: 首调唱名法 B: 声势 C: 柯尔文手势 D: 字母谱
- 以下属于柯达伊音乐教学体系活动的是（）。 A: 综合音乐 B: 手势 C: 声势 D: 体态律动
- 柯达伊教学法的主要内容有？（） A: 首调唱名法 B: 科尔文手势 C: 节奏唱名 D: 节奏和唱名的简记法 E: 体态律动法 F: 人体乐器G．运动力培养
内容
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柯达伊的教学内容包括首调唱名法,柯尔文手势,节奏唱名法。
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在奥尔夫教学体系中，柯尔文手势是其常用的教学方法，主要训练首调唱名法。
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中国大学MOOC: 柯达伊教学体系的三大法宝是（ ）
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达尔克罗兹音乐教学体系中，首调唱名法是其最基本的原则之一。
- 4
（）是奥尔夫音乐教育体系最核心、最引人注目的构成部分。 A: 律动 B: 声势活动 C: 即兴 D: 节奏