《教育——财富蕴藏其中》中明确指出，面对未来社会的发展，教育必须围绕四种基本的学习来组织和重新设计，这四种学会包括()
A,C,D,E
举一反三
- 国际21世纪教育委员会于1996年提出为适应未来社会的发展，教育必须围绕四种基本学习能力来设计和组织，即学会认知、学会做事、____、学会生存。
- 学会（）、学会（）、学会（）、学会（），这四种基本学习能力被称为未来教育的四大支柱。
- 联合国教科文组织21世纪提出，面对未来社会的发展，教育必须围绕学会求知、学会共处、 和 四个方面的能力来组织设置课程。
- 国际21世纪教育质量委员会向联合国教科文组织提交的《教育——财富蕴藏其中》的重要报告指出，教育应围绕（）的基本学习加以安排。 A: 学会认知 B: 学会做事 C: 学会共同生活 D: 学会生存
- 当代“教育的四大支柱”新构想，认为要适应未来社会的发展，教育必须围绕学会求知、学会生存、学会共处和（）来设计和组织。 A: 学会独处 B: 学会审美 C: 学会做事 D: 学会沟通
内容
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1972年，埃德加•富尔在一本书中确定“终身教育”思想，并提出未来社会是“学习化社会”。这本书是（ ）。 A: 《学会做事》 B: 《学会生存》 C: 《学习的革命》 D: 《教育：财富蕴藏其中》
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联合国教科文组织的研究报告《教育——财富蕴藏其中》提出的“教育四大支柱”包括，学会认知、学会做事、学会共同生活和______。 A: 学会生存 B: 学会做人 C: 学会关心 D: 学会学习
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《教育——财富蕴藏其中》，认为终身教育有四个支柱，即：学会学习、学会做事、学会共同生活、学会生存。
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1996年，“国际21世纪教育委员会”向联合国教科文组织提交了一份报告，报告指出教育必须围绕“四种”基本学习能力，指的是学会认知、学会做事、学会共同生活和（） A: 学会尊重他人 B: 学会生存 C: 学会理解 D: 学会沟通交流
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《学会生存－教育世界的今天和明天》和《教育－财富蕴藏其中》，这两份报告是联合国教科文组织历史上有关教育的最重要文献。（)