• 2022-05-30
    促进个体发展从潜在的可能向现实状态的决定因素是
    A: 遗传
    B: 环境
    C: 个体主观能动性
    D: 教育
  • C

    内容

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      ()是人的身心发展的内在动力,也是促进个体发展从潜在的可能状态转向现实状态的决定性因素。 A: 遗传 B: 环境 C: 个体主观能动性 D: 学校教育

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      个体在与环境之间相互作用中所表现出来的个体主观能动性,是促进个体发展从潜在的可能状态转向现实状态的决定性因素。()

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      影响个体身心发展的诸因素中,决定个体身心发展从潜在可能状态转向显示状态的条件是( )。 A: 遗传 B: 环境 C: 学校教育 D: 个体主观能动性

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      个体在与环境之间相互作用中所表现出来的个体主观能动性。是促进个体发展从潜在的可能状态转向现实状态的() A: 决定性因素 B: 辅助因素 C: 影响因素 D: 引导性因素

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      个体在与环境之间相互作用中所表现出来的个体主观能动性,是促进个体发展从潜在的可能状态转向现实状态的()。 A: A决定性因素 B: B辅助因素 C: C影响因素 D: D引导性因素