以下对教学策略的描述中，适当的一项为（）
A: 具有规定性和规范性
B: 是一种万能的策略，适用于所有的情况
C: 在不同的教学条件下，为达到不同的教学结果所采用的教学手段与谋略
D: 最好的教学策略就是在所有情况下都能达到目标的策略
A: 具有规定性和规范性
B: 是一种万能的策略，适用于所有的情况
C: 在不同的教学条件下，为达到不同的教学结果所采用的教学手段与谋略
D: 最好的教学策略就是在所有情况下都能达到目标的策略
举一反三
- 教学策略是指在不同的教学条件下，为达到不同的教学结果所采用的手段和谋略。
- 教学策略是指在不同的教学条件下，为达到不同的教学结果所采用的（）。 A: 手段和谋略 B: 比喻和总结 C: 流程和方法 D: 技术和手段
- 下列对教学策略描述不正确的是（） A: 在不同的教学条件下，为达到不同的教学效果所采用的教学手段 B: 它具体体现在教与学的相互作用的活动中 C: 在某个教学模式中，可以采用多种教学策略 D: 一个教学策略一般对应一种教学模式
- 由于，不存在能同时实现多种教学目标的最佳教学策略，或是任何单一的策略能适用于各种教学情况；教学策略的选择，只能是为特定的教学目标选择相对最优化的策略，对教学程序、教学组织形式、教学方法和教学媒体一体化组合应用的整体考虑。
- 教师采取的有效达到教学目标的一切活动称为（） A: 教学策略 B: 学习策略 C: 教学目的 D: 教学过程