学生喜欢某老师，随之也喜欢该老师上的课，并取得较好成绩。这一现象适宜用解释（）
A: 态度中的情感迁移
B: 学习兴趣
C: 态度
D: 强化说
A: 态度中的情感迁移
B: 学习兴趣
C: 态度
D: 强化说
A
举一反三
内容
- 0
多数学生都喜欢对待学生态度温和的老师。 A: 和气 B: 严厉 C: 舒服 D: 软弱
- 1
您对在课堂上增加老师和学生的互动采取何种态度() A: 鼓励，我喜欢 B: 不干涉，反正我不想 C: 反对，对学生要求太高
- 2
学生由于喜欢某个老师而喜欢这个老师讲的课,愿意服从这个老师的要求。这是() A: 近因效应 B: 首因效应 C: 晕轮效应 D: 定型效应
- 3
兴趣是最好的老师”但态度决定一切，态度远比兴趣更能让你热爱学习（ ）
- 4
你喜欢哪种学习方式？ A: 老师全程讲 B: 网课自学，老师串讲，做作业。 C: 都行