认识是理性因素和非理性因素共同作用的结果
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举一反三
- 人的认识过程是理性因素和( )共同起作用的结果。 A: 感性因素 B: 情感因素 C: 非理性因素 D: 自由意志
- 人的认识过程是理性因素和非理性因素协同起作用的结果
- 非理性因素主要是指认识主体的情感、意志、欲望、动机、信念、习惯、本能等意识形式。关于非理性因素在认识过程中的作用,表述不正确的是() A: 有的非理性因素对人的认识过程起干扰破坏的消极作用 B: 有的非理性因素对于人的认识活动和人的认识能力的发挥具有激活、驱动和控制作用 C: 人的认识过程其实是理性因素与非理性因素共同作用的结果 D: 总的说来，在人的认识过程中，非理性因素的作用要大于理性的作用
- 人的认识过程是理性因素和非理性因素协同起作用的结果。A、正确B、错误
- 认识过程主要是理性思维的过程，同时又包含非理性因素的参与。理性因素是指人的理性直观、理性思维等能力。理性因素在认识中的作用有() A: 诱导作用 B: 指导作用 C: 解释作用 D: 预见作用
内容
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理性因素和非理性因素
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在人的认识活动中，理性因素起主导作用，非理性因素也有重要影响作用
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苏轼说：“古之成大事业者不唯有超世之才，亦必有坚韧不拔之志。”这说明，在认识活动中 A: 理性因素具有决定性的作用 B: 非理性因素对于人的认识能力和认识活动有积极作用 C: 非理性因素对于人的认识能力和认识活动有决定作用 D: 理性因素决定非理性因素
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认识主体的情感和意志是（） A: 干扰因素 B: 非理性因素 C: 知性因素 D: 理性因素
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关于非理性因素在认识发展过程中的作用，正确的表述有（ ） A: 人的认识过程是理性因素和非理性因素协同作用的结果 B: 非理性因素对于人的认识活动具有激活、驱动和控制作用 C: 非理性因素对于认识的发生发展具有积极促进作用 D: 想象、直觉、顿悟、灵感不只属于文学家艺术家，对于科学家来说也同样重要