关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 公告：维护QQ群：833371870，欢迎加入！公告：维护QQ群：833371870，欢迎加入！公告：维护QQ群：833371870，欢迎加入！ 2022-05-30 教师想了解建构区幼儿的游戏情况，一般使用（ ）。 A: 图示法 B: 追踪法 C: 定点法 D: 扫描法 教师想了解建构区幼儿的游戏情况，一般使用（ ）。A: 图示法B: 追踪法C: 定点法D: 扫描法 答案： 查看 举一反三 老师想了解建构区幼儿游戏的情况，一般使用（ ）。 A: 定点法 B: 扫描法 C: 追踪法 D: 线索提供法 幼儿园游戏观察中，（ ）不是教师常用的方法。 A: 定点法 B: 记录法 C: 扫描法 D: 追踪法 游戏观察的方法包括（ ） A: 扫描法 B: 定点法 C: 追踪法 D: 随机法 老师想了解建构区幼儿游戏的情况，一般使用 观察者事先确定一到两个幼儿作为观察对象，观察他们在游戏中的活动情况的游戏观察方法是（），即定入法。 A: 追踪法 B: 扫描法 C: 定点法 D: 自由法
