关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 公告：维护QQ群：833371870，欢迎加入！公告：维护QQ群：833371870，欢迎加入！公告：维护QQ群：833371870，欢迎加入！ 2022-05-30 下列( )的游戏可以巩固幼儿对量的认识。 A: 看谁找得快又对 B: 说相反词 C: 摸出符合要求的物品 D: 母鸡下蛋 下列( )的游戏可以巩固幼儿对量的认识。A: 看谁找得快又对B: 说相反词C: 摸出符合要求的物品D: 母鸡下蛋 答案： 查看 举一反三 幼儿进餐时可以进行比赛，看谁吃得快。 （ ） “指认物品”的游戏，要求宝宝认识家庭中的物品、听到名称会（） A: 直接说名称 B: 用手指出来，模仿说名称 C: 用手指出来 D: 去拿物品 音乐游戏都能加深和巩固幼儿对自然和社会的认识和情绪体验，但体育游戏却不能。（) 看谁算得又对又快(1)15－8＝(2)11－8＝(3)17－8＝(4)12－9＝(5)13－8＝ 游戏对幼儿的认知发展起促进作用，主要表现在游戏可以丰富并巩固幼儿的知识，游戏能促进幼儿智力的发展，游戏有利于促进幼儿（）的发展。
