中国大学MOOC: 教育技术在华文教育中的应用经历了（）
举一反三
- 教育技术在华文教育中的应用经历了（） A: 起步 B: 应用 C: 融合 D: 创新
- 国务院侨务办公室研制的《华文教师证书》等级标准，明确了华文教师应当具备的华文教育技术素养，具体内容有 A: 树立教育技术在华文教学中应用的意识 B: 掌握数字化华文教学资源的获取与处理方法 C: 掌握多媒体华文教学资源设计与制作的方法 D: 提升教育技术在教学中应用的能力
- 中国大学MOOC: 美国教育技术的发展经历了直观教学-视觉教学-视听教学-视听传播-教育技术等几个阶段。
- 中国大学MOOC:自20世纪以来，教育技术的发展先后经历了（）等历史阶段。
- 中国大学MOOC: 不同国家和地区、不同阶段的华文教育发展不平衡。（ ）