丽莎跟着爸爸妈妈去展览馆观看世界名画《蒙拉丽莎的微笑》，丽莎觉得画里的蒙拉丽莎好像真人站在她眼前对她微笑一样，丽莎把这种感觉告诉了爸爸妈妈，爸爸妈妈告诉丽莎这种情况可以用一个成语来形容，丽莎听了很高兴，她今天不仅欣赏了世界名画，还学到了一个汉语成语，收获很大呀。请问你们知道这是什么成语吗？
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举一反三
- 中英互译：Lisahas small mouth. A: 丽莎有小小的眼睛。 B: 丽莎有小小的鼻子。 C: 丽莎有小小的嘴巴。 D: 丽莎有短短的头发
- 安妮：今天真冷啊!丽莎：是啊，天气越来越冷了。安妮：快考试了，真高兴。丽莎：（1）考试还高兴？安妮：考完试就该放假了。我早就想家了。丽莎，放假你回家吗？丽莎：不回，我还要去旅行呢。安妮：你都想好了？打算去哪儿？丽莎：（2）先去上海，然后去云南。安妮：什么时候出发？丽莎：那要看哪天考完了。（3）一考完我就走。你认为适合本课的拓展话题是：（）。 A: 天气 B: 考试 C: 旅游 D: 学习汉语
- 一家五口人,爸爸,妈妈,丽莎,伊莎和玛莎.父母年龄的差数正好是丽莎和伊莎年龄的差数,也正好是伊莎和玛莎年龄的差数.此外丽莎和伊莎龄数的乘积正好是父亲的的年龄数,而伊莎和玛莎的年龄数的乘积等于母亲的年龄数.全家五口人的年龄和是90岁.五人的年龄各是多少?
- 安妮：今天真冷啊!丽莎：是啊，天气越来越冷了。安妮：快考试了，真高兴。丽莎：（1）考试还高兴？安妮：考完试就该放假了。我早就想家了。丽莎，放假你回家吗？丽莎：不回，我还要去旅行呢。安妮：你都想好了？打算去哪儿？丽莎：（2）先去上海，然后去云南。安妮：什么时候出发？丽莎：那要看哪天考完了。（3）一考完我就走。本课学习的重点语法可能是：（）。 A: “的”字短语 B: 疑问句 C: 结构助词“了” D: 兼语句
- 通过米娅和祖母克拉丽莎第一次见面，可以看出克拉丽莎的优雅、智慧。这句话对吗？