艺术批评在艺术家的创作与大众接受之间起（）的作用。
A: 转向
B: 客观
C: 引导
D: 主观
A: 转向
B: 客观
C: 引导
D: 主观
C
举一反三
- 【单选题】下列关于艺术批评的功能说法正确的是: A. 艺术批评可以在艺术家的创作和大众接受之间起沟通、调节和引导作用。 B. 艺术批评可以让接受者在正确认识艺术作品的同时尽情抒发自己的感受，表达自己的观点。 C. 艺术批评能够通过对艺术作品的批评来影响艺术家的创作活动，进而影响艺术的接受。 D. 艺术批评可以对作品的社会接受效果进行考察
- 艺术批评的三个意义是（ ） A: 通过把阐释、解读及批评的信息反馈给艺术家，影响并指导、提升艺术家的创作。 B: 通过对作品的分析和阐释，评判其美学特性、艺术价值，介入艺术接受活动，从而影响并引导艺术接受者的艺术接受活动，帮助受众更好地鉴赏艺术作品，也能在引导艺术市场及受众艺术消费等方面起到一定的作用。 C: 艺术批评更具有重要的文化传播与文化建设的意义。 D: 艺术批评具有重要的物质提升与经济建设的意义。
- 艺术世界能在艺术家与观众、艺术作品与接受活动之间起沟通桥梁作用，这说明艺术世界具有（） A: 主动性 B: 制度性 C: 接受性 D: 中介性
- 创作主体与接受主体之间的中介是（) A: 艺术家 B: 艺术品 C: 批评家 D: 艺术意象
- ( )家必须熟悉艺术理论，了解艺术史，才能分析艺术品，评析艺术家，发现创作中的问题，总结好的创作经验。 A: 舞蹈 B: 戏剧 C: 艺术 D: 艺术批评
内容
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创作主体与接受主体之间的中介与桥梁是（） A: 艺术欣赏 B: 艺术品 C: 艺术家 D: 艺术技巧
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【多选题】艺术批评的作用() A. 艺术批评是艺术欣赏的向导 B. 艺术批评是艺术家、艺术创作的朋友 C. 艺术批评家树立艺术家的公众想象 D. 艺术批评醋精艺术创作 E. 艺术批评评判艺术作品的价值
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艺术批评主体也就是艺术批评家或艺术批评者，大致由专业（学院）批评家、艺术家批评家、媒体批评家和大众批评家组成。（ ）
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“艺术世界”能够在艺术家与观众、艺术作品与艺术接受之间起到桥梁与沟通作用，这是“艺术世界”的一种性质，即（） A: 主动性性质 B: 中间性性质 C: 接受性性质 D: 中介性性质
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（）是指艺术家在创作总体上表现出来的独特创作个性与鲜明的艺术特色。 A: 艺术构思 B: 艺术传达 C: 艺术体验 D: 艺术风格