海科集团的一个“主文化”和六个“子文化”分别是（）
A: 学习文化；勇敢学习，拥抱变革，开放创新，争创领先，成就客户
B: 学习文化；勇敢学习，拥抱变革，争创领先，精益求精，成就客户
C: 学习文化；勇敢学习，拥抱变革，五星服务，精益求精，成就客户
D: 学习文化；勇敢学习，拥抱变革，开放创新，争创领先，五星服务
A: 学习文化；勇敢学习，拥抱变革，开放创新，争创领先，成就客户
B: 学习文化；勇敢学习，拥抱变革，争创领先，精益求精，成就客户
C: 学习文化；勇敢学习，拥抱变革，五星服务，精益求精，成就客户
D: 学习文化；勇敢学习，拥抱变革，开放创新，争创领先，五星服务
A
举一反三
- 体现企业价值层面的价值目标是（） A: 开放创新 B: 争创领先 C: 成就客户 D: 勇敢学习 E: 拥抱变革
- 下列哪项属于内部创业的能力开发计划内容（）。 A: 变革创新 B: 变革学习 C: 变革文化 D: 变革组织
- 下列哪项属于内部创业的能力开发计划内容（）。 A: A变革创新 B: B变革学习 C: C变革文化 D: D变革组织
- 文化资本的积累途径包括()。 A: 社会化保存与进化 B: 内部文化学习 C: 向其他组织学习 D: 发展与变革
- 党的十九大报告指出，要倡导______，强化知识产权创造、保护、运用。 A、创新文化 B、学习文化 C、产权文化 D、大众文化 A: 、创新文化 B: 、学习文化 C: 、产权文化 D: 、大众文化
内容
- 0
在创业文化能力提升方面特别起作用的最佳实践主要包括（）。 A: 行动领先策略 B: 贴近客户策略 C: 自主创业策略 D: 学习创新策略
- 1
学习也是学习者获取经验、知识和文化的手段，就学习的特征而言，学习主要有维持性学习和创新性学习两类。（)
- 2
在创业文化能力提升方面特别起作用的最佳实践主要包括（）。 A: A行动领先策略 B: B贴近客户策略 C: C自主创业策略 D: D学习创新策略
- 3
为更好的适应智能时代学习方式的变革，我们可以怎么做?() A: 培养跨界学习的能力 B: 适应人工智能创造的新学习文化 C: 提升智能学习工具应用素养 D: 转变并创新人工智能支持的多样化学习方式
- 4
学习一门语言就是在学习一种文化。