李老师在组织幼儿睡午觉，别的小朋友都睡着了，丽丽躺了好半天，眼睛还没闭上。李老师悄悄说：“丽丽宝贝怎么还没睡呀？”丽丽小声说：“老师，今天你忘记亲我了。”老师轻轻亲了她一下，丽丽很快闭上眼睛，甜甜地睡着了。材料中的李老师使用了（）
A: 互动指导法
B: 榜样激励法
C: 情感沟通法
D: 心理暗示法
A: 互动指导法
B: 榜样激励法
C: 情感沟通法
D: 心理暗示法
举一反三
- 丽丽喜欢告状，但是当她告状时，老师没有反应，以后丽丽告状的次数减少了，老师使用了行为矫正中的哪一种？（） A: 榜样法 B: 惩罚 C: 代币制 D: 消退
- 老师:艾米丽,你过来一下。艾米丽:好的,老师,我马上就过去。Q:老师在哪儿?艾米丽在哪儿?
- 丽丽喜欢告状，但是当她告状时，老师没有反应，以后丽丽告状的次数减少了，老师使用了行为矫正中的哪一种？()
- 李老师说“并非丽丽考上了清华大学并且明明没有考上南京大学”。如果李老师说的是为真，则以下哪项可能为真？（） Ⅰ.丽丽考上了清华大学，明明考上了南京大学 Ⅱ.丽丽没考上清华大学，明明没考上南京大学 Ⅲ.丽丽没考上清华大学，明明考上了南京大学 Ⅳ.丽丽考上了清华大学，明明没有考上南京大学 A: 仅Ⅰ和Ⅱ B: 仅Ⅱ和Ⅲ C: 仅Ⅱ、Ⅲ D: Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ
- 李老师说：“并非丽丽是班长并且明明是学习委员。”如果李老师说...是学习委员Ⅳ.丽丽是班长，明明是学习委员