个体的素质是在遗传、外界影响与个体能动性共同作用下形成和发展的,个体可通过后天开发和内化而改变和发展。因而素质具有一定的()。
A: 可塑性
B: 内在性
C: 表出性
D: 差异性
A: 可塑性
B: 内在性
C: 表出性
D: 差异性
举一反三
- 个体的素质是在遗传、环境、个体能动性三个因素共同作用下形成和发展的,并非天生不变,因而具有一定的() A: 基础性 B: 内在性 C: 可塑性 D: 差异性
- 个体的素质是在遗传、环境与个体能动性三个因素共同作用下形成和发展的,并非天生不变的,这反映了素质具有一定的() A: 层次性 B: 基础性 C: 表出性 D: 可塑性
- 个体的素质是在遗传、环境与个体能动性三个因素共同作用下形成和发展的,并非天生不变的,因而具有一定的可塑性。()
- 个体的素质是在遗传、环境与个体能动性三个因素共同作用下形成和发展的,并非天生不变的,因而具有一定的()。 A: 先天性 B: 后天性 C: 稳定性 D: 可塑性
- 个体的素质是在()、环境与个体能动性三个因素共同作用下形成和发展的,并非天生不变的,因而具有一定的可塑性。 A: 遗传 B: 教育 C: 个性倾向性 D: 个性