关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 公告：维护QQ群：833371870，欢迎加入！公告：维护QQ群：833371870，欢迎加入！公告：维护QQ群：833371870，欢迎加入！ 2022-05-29 教育的“生物起源说”和“心理起源说”的共同缺陷是都否定了教育的_____属性。 教育的“生物起源说”和“心理起源说”的共同缺陷是都否定了教育的_____属性。 答案： 查看 举一反三 教育的“生物起源说”和“心理起源说”的共同缺陷都否定了（）。 教育的“生物起源说”和“心理起源说”的共同缺陷是都否定了（） A: 教育的科学属性 B: 教育的政治属性 C: 教育的文化属性 D: 教育的社会属性 教育的"生物起源说"和"心理起源说"的共同缺陷是都否定了（）。 A: A教育的科学属性 B: B教育的生产属性 C: C教育的社会属性 D: D教育的艺术属性 教育的心理起源说和生物起源说本质上都否定了教育的 ( ) 。 教育的生物起源说和心理起源说都忽视了教育社会属性。
