学生可能具备的法律地位有以下几种类型？
A: 公民
B: 民事权利主体
C: 未成年人
D: 受教育者
A: 公民
B: 民事权利主体
C: 未成年人
D: 受教育者
A,B,C,D
举一反三
- 中国大学MOOC: 学生可能具备的法律地位有以下几种类型？
- 民事主体在民事活动中地位平等，是指()。 A: 民事主体的法律地位平等 B: 民事主体享有的民事权利平等 C: 公民的权利能力平等 D: 自然人的行为能力平等
- 我国宪法第46条规定:“中华人民共和国()有受教育的权利和义务。” A: 人民 B: 成年人 C: 未成年人 D: 公民
- 根据《民法通则》，民事主体地位平等原则的基本内容有（）。 A: 公民的民事权利能力一律平等 B: 民事主体适用法律平等 C: 民事主体有自愿表达意志的权利 D: 民事权利平等地受法律保护 E: 参与民事活动后产生的权利和义务均等
- 教育保护的对象是（）。 A: 教师 B: 在校学习的未成年学生 C: 在校学习的未成年和成年学生 D: 未成年人
内容
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公民的民事权利能力，是公民( )的资格。 A: 取得民事权利 B: 承担民事义务 C: 成年 D: 享有民事权利和承担民事义务
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民事主体在民事活动中地位平等，是指（） A: 民事主体的法律地位平等，具有平等的法律人格。 B: 民事主体享有的民事权利均等.大小相当。 C: 法人和自然人的权利能力平等。 D: 自然人的行为能力平等。
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《民法典》规定,( )在民事活动中的( )一律平等。 A: 民事主体,法律地位 B: 当事人,法律地位 C: 当事人,地位 D: 民事主体,地位
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《民法总则》规定，（）在民事活动中的（）一律平等。 A: 当事人；法律地位 B: 民事主体；地位 C: 当事人；地位 D: 民事主体；法律地位
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民事主体在民事活动中的()一律平等。 A: 法律地位 B: 当事人地位 C: 民事地位 D: 主体地位