如果识记某材料10遍刚好能背诵，那么一般情况下，识记多少遍效果最好（）
A: 12
B: 15
C: 18
D: 20
A: 12
B: 15
C: 18
D: 20
B
举一反三
内容
- 0
根据过度学习的研究，如果小学生读四遍后能够完整背诵一首诗，要想达到最佳记忆效果，还应再背诵（）。 A: 2-4遍 B: 4-6遍 C: 6-8遍 D: 8-12遍
- 1
某学生背一段课文，读了 6 遍刚好成诵，若要取得最佳记忆效果，他应该继续再读()。 A: 6 遍 B: 5 遍 C: 4 遍 D: 3 遍
- 2
某生读6遍材料刚好能够记住，按照适当过度学习的要求，若要达到最佳的记忆效果，该生需再读（） A: A2遍 B: B3遍 C: C6遍 D: D9遍
- 3
根据过度学习的研究，如果小学生读四边后能够完整背诵一首诗，要想达到最佳记忆效果，还应再背诵（）。 A: A、2-4遍 B: B、4-6遍 C: C、6-8遍 D: D、8-12遍
- 4
某学生背一篇古文，读8遍刚好成诵，要取得最佳的记忆效果，他应该再读（） A: A2遍 B: B4遍 C: C6遍 D: D8遍