创新创业教育的核心就是增强、培养人适用创新、()的能力。
A: 变革
B: 创造
C: 发明
A: 变革
B: 创造
C: 发明
A
举一反三
- 创新创业教育的核心是增强，培养人适应创新、变革的能力
- 1989年联合国教科文组织提出，创新创业教育是 A: 培养创新创业精神和能力为核心的教育 B: 培养创新能力为核心的教育 C: 培养创业能力为核心的教育 D: 培养面向未来企业家的教育
- 创新创业教育面向社会和在校大学生，培养具备（ ）能力的人，从而达到创新思维培养和创业能力锻炼的目的。 A: 创业意识 B: 创新精神 C: 创新创业能力 D: 人际关系能力
- “专业型”创新创业教育内容以讲授创新创业知识为基础，以锻炼创新创业能力为关键，以培养创新创业精神为核心。
- 创新教育的核心要义包括：（ ） A: 创新教育的终极目标是培育创新型人才； B: 创新教育的价值取向是培育创新精神和创新能力， 造就既有创新精神，又有创新能力的新人； C: 创新教育的过程是一个培养创新意识、创新精神、创新思维、创造能力、创新人格等创新素质的教育活动的过程； D: 创新教育与创业教育是等同的。
内容
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到2020年建立健全高校创新创业教育体系，人才培养质量显著提升，学生的（ ）明显增强，投身创业实践的学生显著增加。 A: 创新精神 B: 创造能力 C: 创新创业能力 D: 创业意识
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创新创业教育是以培养发明家和企业家为目标。
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开展大学生创新创业教育主要目的就是培养具有什么的创新型人才？ A: 创业意识 B: 创业精神 C: 创新创业能力 D: 创业技能
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高校创新创业教育的核心是（ ）。 A: 培养创新创业团队 B: 鼓励大学生参加创新创业竞赛 C: 培养大学生创新创业精神 D: 鼓励大学生创办公司
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增强改革创新的能力本领就是要( ) 。 A: 夯实创新基础 B: 投身投身创新实践 C: 培养创新思维 D: 增强创新责任感