学有声言语包括双向表达、用嗓技术和（ ）。
A: 手势
B: 单向表达
C: 表情
D: 体态
A: 手势
B: 单向表达
C: 表情
D: 体态
B
举一反三
内容
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教学言语行为技术指标包括有声言语，体态言语和（ ） A: 单项表达 B: 双向表达 C: 目标技术 D: 板书言语
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中国大学MOOC: 教学有声言语包括单向表达，双向表达和（ ）
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教学言语包括有形言语（无声言语）和（ ）。? 手势|体态言语|表情|有声言语
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话语表达包括两个要素,言语手段和非言语手段。其中以言语表达为主,非言语表达(如表情、手势、动作等)是言语表达的辅助手段
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斯诺的研究发现儿童在没有会说话之前就出现了用手势、体态和表情伴随言语声音表达自己愿望的情况。（)