理性思维的类型有()等等。
A: 比较与分类
B: 分析与综合
C: 观察与模仿
D: 归纳与演绎
E: 抽象与概括
A: 比较与分类
B: 分析与综合
C: 观察与模仿
D: 归纳与演绎
E: 抽象与概括
A,A,A,A,B,D,E
举一反三
内容
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属于教育理论研究方法的有（） A: 观察与访谈 B: 调查与测验 C: 分析与综合 D: 抽象与概括 E: 归纳与演绎 F: 分类与比较
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“去粗取精、去伪存真、由此及彼、由表及里”表现的是哪一种思维活动？ A: 抽象与概括抽象 B: 归纳与演绎归纳 C: 分析与综合分析 D: 比较思维
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逻辑分析的具体方法有（）。 A: 分析与综合 B: 比较与概括 C: 演绎与归纳 D: 具体与抽象
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( )是思维的基本过程。 A: 比较与分类 B: 分析与综合 C: 抽象与具体 D: 归纳与概括
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逻辑分析的具体方法有（）。 A: A分析与综合 B: B比较与概括 C: C演绎与归纳 D: D具体与抽象