说明文的语言特点的是内容上的科学性、结构上的条理性、语言的准确性。()
举一反三
- 说明文的特点不包括（）。 A: 内容上的科学性 B: 结构条理 C: 语言准确 D: 重在说理
- 以下不属于说明文的语言特点的是()。 A: 内容上的科学性 B: 结构上的条理性 C: 语言的准确性. D: 时间、地点、人物、起因、经过、结果都明确
- 说明语言的准确性,是说明文语言的先决条件。
- 单项选择题，请选出下列说法中不完全正确的一项（ ）说明文教学内容设计，主要有六个内容 A: 说明对象及特征的把握，这是说明文教学的主要内容之一，也是重点内容 B: 把握说明文三要素，凸现说明文学习的特点 C: 把握说明文结构，说明文教学的一个必要的内容，就是分析理清认识说明文的结构，以此来把握说明对象的特征 D: 把握说明方法，虽然是教学重点，但是因为特征明显，所以难度不大，学生一般能够掌握，并能够迁移。 E: 认识和把握说明顺序，对说明顺序的认识和把握，是说明文教学的重点之一。 F: 学习说明文的语言，要学习体会以下特点：简洁性——简洁平实、深奥道理，准确性——如实地反映事物特征，科学性——准确使用科学术语，严密性——恰当地使用修饰和限制词语，条理性——按照说明对象本身的条理性来说明，逻辑性——合乎人思维的规律和思维方式。
- 单项选择题，请选出下列说法中不完全正确的一项（ ）说明文教学内容设计，主要有六个内容 A: 说明对象及特征的把握，这是说明文教学的主要内容之一，也是重点内容 B: 把握说明文三要素，凸现说明文学习的特点 C: 把握说明文结构，说明文教学的一个必要的内容，就是分析理清认识说明文的结构，以此来把握说明对象的特征 D: 把握说明方法，虽然是教学重点，但是因为特征明显，所以难度不大，学生一般能够掌握，并能够迁移 E: 认识和把握说明顺序，对说明顺序的认识和把握，是说明文教学的重点之一 F: 学习说明文的语言，要学习体会以下特点：简洁性——简洁平实、深奥道理，准确性——如实地反映事物特征，科学性——准确使用科学术语，严密性——恰当地使用修饰和限制词语，条理性——按照说明对象本身的条理性来说明，逻辑性——合乎人思维的规律和思维方式