领导干部要把对法治的尊崇、对法律的敬畏转化成（），做到在法治之下、而不是法治之外、更不是法治之上想问题、作决策、办事情。
A: 思维方式
B: 行为方式
C: 思维方式和行为方式
A: 思维方式
B: 行为方式
C: 思维方式和行为方式
C
举一反三
- 领导干部要把对法治的尊崇、对法律的敬畏转化成思维方式和行为方式，做到在法治之上、而不是法治之外、更不是法治之下想问题、作决策、办事情
- 领导干部要把对法治的尊崇、对法律的敬畏转化成思维方式和行为方式,做到在(<br/>)、而不是法治之外、更不是法治之上想问题、做决策。 A: 法治之内 B: 法律之内 C: 法治之中 D: 法治之下
- 学法是为了更好地用法,把对法治的尊崇、对法律的敬畏转化成思维方式和行为方式,做到在法治之下、而不是法治之外、更不是法治之上想问题、作决策、办事情。
- 领导干部要把对法治的尊崇、对法律的敬畏转化成思维方式和行为方式，做到在法治之上想问题、做决策、办事情
- 学法是为了更好地用法,把对法治的尊崇、对法律的敬畏转化成思维方式和行为方式,做到在法治之下、而不是法治之外、更不是法治之上想问题、作决策、办事情。( ) A: 正确 B: 错误
内容
- 0
法治思维把对法治的尊崇、对法律的敬畏转化成思维方式和行为方式，切实做到（ ） A: 并不是法治之内。 B: 做到在法治之下。 C: 而不是法治之外。 D: 更不是法治之上。
- 1
法治思维的要义是把对法治的尊崇、对法律的敬畏转化成思维方式和行为方式。做到在法治下,而不是在法治之外,更不是法治之上想问题、做决策、办事情。
- 2
领导干部要把对法治的尊崇、对法律的敬畏转化为思维方式和行为方式,做到()想问题、做决策、办事情。 A: 法治之下 B: 法治之上 C: 法治之外 D: 法治之内
- 3
领导干部要把对法治的尊崇、对法律的敬畏转化成（）。 A: 法治思维 B: 法治教育 C: 领导艺术 D: 思维方式和行为方式
- 4
领导干部要把对法治的尊崇、对法律的敬畏转化成思维方式和行为方式，但有时要因事制宜，学会变通，可以在法治之外想问题、做决策、办事情。